"Op Het Palet vinden we het belangrijk dat kinderen leren omgaan met (sociale) media maar ook dat het niet zorgt voor afleiding tijdens de lessen. We weren daarom mobiele telefoons en smartwatches uit de klas. Elke ochtend leggen leerlingen hun telefoon of watch in een speciale bak en aan het eind van de dag krijgen ze deze weer terug. Zo creëren we rust en volgen we de adviezen van de overheid.

Daarnaast besteden we actief aandacht aan mediawijsheid in de bovenbouw. Een leerkracht die zich hierin verdiept, deelt regelmatig actuele kennis met het team. Denk aan trends of nieuwe apps die bij kinderen populair zijn. Samen met de jeugdboa gaat zij in gesprek met groep 7 en 8 over wat je wel en niet kunt doen op sociale media.

Waar zijn we trots op?

Dat we een betrokken team hebben dat met leerlingen en ouders in gesprek blijft over media. Onze bovenbouwleerkracht speelt hier een belangrijke rol in door ons alert en up-to-date te houden.

Wat zijn de valkuilen?

We merken dat leerlingen soms onhandige keuzes maken online, zoals het plaatsen van filmpjes die tot ruzie leiden. Ook zien we dat kinderen steeds jonger een eigen apparaat krijgen, terwijl ze vaak nog niet beschikken over de vaardigheden om hier verantwoord mee om te gaan. Voor ouders gaat de digitale wereld soms razendsnel, waardoor het lastig is zicht te houden op apps en online gedrag van hun kinderen.

Onze ambitie

Over twee jaar willen we dat mediawijsheid een vaste plek heeft binnen ons onderwijs. Niet alleen in ons beleid, maar vooral ook zichtbaar in de klas. Van groep 1 tot en met 8 bouwen we dan stap voor stap aan een duidelijke leerlijn, zodat alle leerlingen goed voorbereid zijn op de digitale wereld."